Modification des programmes scolaire cet été

Impossible de savoir précisément quel sera le contenu des cours que suivront les collégiens à partir de 2016. Il est certain que les programmes aujourd'hui en vigueur seront révisés puisque la loi de 2013 sur la refondation de l'Ecole a entrepris leur refonte. Il est sûr également que les élèves ne seront pas confrontés à la première mouture dévoilée il y a déjà plusieurs semaines par le Conseil supérieur des programmes (CSP). Cette version avait provoqué une levée de boucliers de la part des politiques de droite et d'extrême-droite ainsi que d'experts plus ou moins médiatiques. Au point de faire sortir la ministre Najat Vallaud-Belkacem de ses gonds, qualifiant certains de ses opposants de "pseudo-intellectuels". Mais au-delà de la polémique, des problèmes de fond sont bien apparus. Le président du CSP a lui-même reconnu que, concernant l'histoire, "le projet est mal fagoté". Également invité par la ministre à revoir sa copie sur d'autres matières, Michel Lussault a entrepris une large consultation pour proposer des programmes plus consensuels. Ils seront normalement livrés à l'issue de l'été pour laisser le temps aux éditeurs de confectionner et imprimer les nouveaux manuels. Les historiens à la Sorbonne pour déminer les polémiques D'ici là, les tables rondes vont s’enchaîner pour apaiser les tensions qui ont pu naître de ces semaines de troubles. "Le but de ces séances est de trouver des solutions pour améliorer les programmes et définir l'articulation entre les programmes et les ressources pédagogiques. Au regard des polémiques, le CSP organise ces forums pour recueillir les avis à la fois les plus informés et les plus libres qui soient", explique le patron du CSP. Les programmes de mathématiques ont fait l'objet d'une séance de travail le 29 mai avec des associations de spécialistes, des académiciens, des sociétés savantes et des scientifiques. Les sciences auront droit à leur débat vendredi 5 et le français (il sera question de grammaire) le 17 juin. Mais ce 3 juin, il était question du sujet le plus délicat: l'histoire. C'est dans l’amphithéâtre de la Sorbonne, en présence de Najat Vallaud-Belkacem, que le CSP a débattu de la place de la chrétienté et de l'islam dans l'enseignement, de celle des Lumières ou du fameux "roman national" que certains aimeraient écrire. "Nous avons le devoir de redonner au débat son sens scientifique. Il nous appartient de rétablir ce que les passions dérobent à la réalité", a lancé la ministre.